Saturday, November 29, 2025

นิทรรศการและสื่อส่งเสริมการศึกษา

ผลิตและพัฒนาโดย หน่วยเทคโนโลยีส่งเสริมการศึกษา ฝ่ายเทคโนโลยีห้องสมุด สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยรามคำแหง

การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมถ้อยคำถิ่น สื่อสร้างสรรค์: เรื่องเล่าผ่านเครื่องใช้ในท้องถิ่นนิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษา

แปมพร้า: ภูมิปัญญาจักสานสู่ฝักมีดพื้นบ้าน

ในบรรดาเครื่องใช้พื้นบ้านที่สะท้อนภูมิปัญญาในการดำรงชีวิต “แปมพร้า” ถือเป็นหัตถกรรมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในวิถีเกษตรกรรม โดยแหล่งข้อมูลทางวิชาการหลายแห่งได้ให้คำอธิบายถึงอัตลักษณ์และกระบวนการผลิตไว้ในทิศทางที่สอดคล้องกัน “แปมพร้า” หรือที่ในบางท้องถิ่นเรียกว่า “แปมผ้า” (วิบูลย์ ลี้สุวรรณ, 2553, น. 269; พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ กาญจนาภิเษก, 2559; ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน), 2565) เป็นชื่อเรียกเครื่องจักสานพื้นบ้านที่ทำหน้าที่เป็น “ฝักมีด” หรือ “ปลอกมีด”

“แปมพร้า”
ถ่ายเมื่อ
28 ต.ค. 68
“แปมพร้า”
ถ่ายเมื่อ
28 ต.ค. 68
“แปมพร้า”
ถ่ายเมื่อ
28 ต.ค. 68
“แปมพร้า”
ถ่ายเมื่อ
28 ต.ค. 68

วัตถุประสงค์หลักของแปมพร้ามีความชัดเจนในทุกแหล่งข้อมูล นั่นคือการเป็นเครื่องสวมมีดเพื่อป้องกันอันตรายจากคมมีดขณะพกพา (ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน), 2565) โดยเฉพาะเมื่อต้องนำเครื่องมือมีคมอย่างมีดหรือพร้าติดตัวไปใช้งานในพื้นที่เกษตรกรรม เช่น ทำไร่ ทำนา หรือเมื่อต้องเดินทางเข้าป่าถางป่า (วิบูลย์ ลี้สุวรรณ, 2553, น. 269; พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ กาญจนาภิเษก, 2559; สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2567)

“แปมพร้า” ถ่ายเมื่อ 28 ต.ค. 68

แม้ว่าฝักมีดโดยทั่วไปอาจทำจากวัสดุหลากหลาย ทั้งไม้ หนัง หรือโลหะ แต่ “แปมพร้า” นั้นมีอัตลักษณ์ที่ชัดเจนในฐานะ “หัตถกรรมจักสาน” (สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2567; ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน), 2565) โดยวัสดุหลักที่ใช้คือ ผิวไผ่ หรือ หวาย

กระบวนการผลิตที่แหล่งข้อมูลส่วนใหญ่ (วิบูลย์ ลี้สุวรรณ, 2553; สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2567; ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน), 2565) อธิบายไว้ตรงกัน คือการนำวัสดุที่จักเป็นเส้นแบน (กว้างประมาณ 1 ซม. ยาวประมาณ 60 ซม.) มาวางเรียงขนานกันแล้ว “พับครึ่งทบ” (Folded in half) เพื่อสร้างเป็นช่องสำหรับสอดใบมีด ซึ่งเป็นเทคนิคที่เรียบง่ายแต่เปี่ยมไปด้วยประสิทธิภาพ

“แปมพร้า” ถ่ายเมื่อ 28 ต.ค. 68

ความน่าสนใจของแปมพร้าอยู่ที่การเก็บรายละเอียดส่วนต่างๆ โดยหลายแหล่งข้อมูล (วิบูลย์ ลี้สุวรรณ, 2553; สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2567; ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน), 2565) ระบุตรงกันว่า ส่วนปลายของเส้นตอกหรือหวายที่เหลือจากการพับทบ จะถูกนำมาสานต่อให้ขยายออกเป็น “ส่วนปากที่ผายกว้าง” (Flared mouth) และมีการเสริมความแข็งแรงบริเวณขอบปากด้วยการสาน “ลายตาน”

นอกจากนี้ การถักยึดโครงสร้างถือเป็นอีกหนึ่งภูมิปัญญาสำคัญ วิบูลย์ ลี้สุวรรณ (2553), พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ กาญจนาภิเษก (2559), และศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (2565) ต่างระบุถึงการใช้หวายเส้นเล็ก “ถักประกบ” หรือ “ถักขอบลำตัว” ทั้งด้านนอกและด้านใน เพื่อให้โครงสร้างทั้งหมดคงทนแข็งแรง

แปมพร้า คือ ผลผลิตจากภูมิปัญญาเครื่องจักสานที่ตอบสนองการใช้งานในชีวิตจริงได้อย่างสมบูรณ์ โดยมีโครงสร้างที่ผลิตขึ้นอย่างเรียบง่ายแต่แฝงไว้ด้วยเทคนิคการเสริมความแข็งแรงที่ผ่านการคิดค้นมาอย่างดี นี่คือมรดกทางวัฒนธรรมที่สะท้อนถึงการปรับตัวและการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในวิถีเกษตรกรรมของไทยได้อย่างชาญฉลาด

นักศึกษาสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่นี่
หมายเหตุ. จากปกนอกของ นามานุกรมเครื่องจักสาน, โดย วิบูลย์ ลี้สุวรรณ, 2553, เมืองโบราณ.

อ้างอิงข้อมูลจาก:

พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ กาญจนาภิเษก. (2559, มีนาคม). ชาติพันธุ์…วันละนิด ประจำเดือน มีนาคม 2559. https://www.finearts.go.th/museumkanjanaphisek/view/13047–ชาติพันธุ์—วันละนิด-ประจำเดือน-มีนาคม-๒๕๕๙

วิบูลย์ ลี้สุวรรณ. (2553). นามานุกรมเครื่องจักสาน. เมืองโบราณ.

ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน). (2565, 20 กันยายน). แปมพร้า. https://traditional-objects.sac.or.th/th/equipment-detail.php?ob_id=599

สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. (2567, 19 พฤษภาคม). แปมพร้า (งานจักสาน) OACH0101. https://culture.udru.ac.th/website/category/antiquities/page/7/

ขอความร่วมมือทุกท่านร่วมทำแบบประเมินความพึงพอใจ เพื่อนำผลที่ได้ไปปรับปรุงและพัฒนางานให้ตรงกับความต้องการของทุกท่านให้ได้มากที่สุด ขอบคุณครับ

We would appreciate your assistance in filling out the satisfaction survey, which is available in both Thai and English. The results will be utilized to enhance and expand our work to better serve everyone’s requirements. Click this link.